Каталог

РАЗВИВАЕМ, ИЗУЧАЕМ, ЗАКРЕПЛЯЕМ

- мыслительные процессы (логическое мышление, синтез, систематизация)
- мелкую и крупную моторику
- соотнесение числа с количеством
- сложение и вычитание
- состав числа от 1 до 5
- понятия "больше", "меньше", "столько же", "больше чем.." "меньше чем ...", "больше на ...", "меньше на ..."

РАЗВИВАЕМ, ИЗУЧАЕМ:

- мелкую и крупную моторику
- наглядно-действенное мышление
- наглядно-образное мышление
- представления об окружающем мире
- лексико-грамматический строй речи (образование качественных и притяжательных прилагательных, падежных окончаний)

Развиваем:

- мелкую моторику

- умение работать по схеме

- пространственное мышление

- мышление

- память

Изучаем (закрепляем)

- понятия «правая сторона», «левая сторона», «середина»

- понятие симметрии

Развиваем:

-внимание

-пространственное мышление

-крупную моторику

-математические представления

-умение работать по схеме

-горизонтальное нанизывание

-понимание последовательности действий

Изучаем (закрепляем)

- названия геометрических фигур

- понятия "правая сторона"; "левая сторона";

- понятия "толстый"; "тонкий"

Развиваем:

- мелкую и крупную моторику;

- внимание;

- речевое мышление;

- логическое мышление;

- грамматический строй речи;

- активный словарь;

- языковое чутье

Изучаем (закрепляем):

- соотнесение существительных мужского, женского, среднего рода;

- обучение детей согласованию существительных с местоимениями ОН, ОНА, ОНО, ОНИ;

- различение рода притяжательных местоимений МОЙ, МОЯ, МОЁ, МОИ;

Развиваем:

- внимание

- мышление

- сенсорные эталоны

- мелкую моторику

- математические представления

Изучаем (закрепляем):

- понятие «круг»

- понятие «размер»

Развиваем:

- сенсорные представления;

- распределение внимания;

- речевое мышление;

- логическое мышление;

- морфологическую систему грамматического строя речи;

- активный словарь;

- языковое чутье

Изучаем (закрепляем):

- понятия величины: большой, средний, маленький;

- образование новых форм слова

Детям ДО 3х лет:

• формирование мелкой и крупной моторики;
• изучение (закрепление) знаний основных цветов;
• обогащение словаря;
• развитие внимания и памяти.

Развиваем:

- представления об окружающем мире;

- внимание;

- умение слушать;

- речевое мышление;

- логическое, ассоциативное и образное мышление;

- синтаксическую систему грамматического строя речи;

- активный словарь;

- языковое чутье.

Изучаем (закрепляем):

- названия профессий и соответствующих профессиям предметов;

РАЗВИВАЕМ:

- наглядно-действенное мышление

- наглядно-образное мышление

-внимание

-усидчивость

ИЗУЧАЕМ (ЗАКРЕПЛЯЕМ)

- понятия «право», «лево», "середина"

-основные цвета, формы;

-понятия: "большой", "средний", "маленький"

-пространственные представления «спереди», «сзади», «между»

Изучаем (закрепляем):
- знание основных цветов;
- знание геометрических фигур;
- порядковый и количественный счет.

Развиваем:
- зрительное восприятие/внимание;
- моторную ловкость;
- усидчивость.

РАЗВИВАЕМ:
- мелкую и крупную моторику;
- математические представления;
- логическое мышление;
- зрительно-моторная координация.

ИЗУЧАЕМ (ЗАКРЕПЛЯЕМ):
- знание основных цветов;
- знание основных форм;
- порядковый и количественный счет.

РАЗВИВАЕМ:

- мелкую и крупную моторику;

- математические представления;

- огическое мышление;

- речь.

ИЗУЧАЕМ (ЗАКРЕПЛЯЕМ):

- знание основных цветов;

- понятия "большой", "маленький", "длинный", "короткий", "широкий", "узкий", "длиннее", "короче";

- порядковый и количественный счет.