Наш интернет-магазин осуществляет доставку по Москве и регионам России:
Более подробно об условиях доставки вас проконсультруют в сообщениях через
WA : +7 (915) 014-51-83
Развиваем:
- мыслительные процессы (логическое мышление, речевое мышление, синтез, классификация, обобщение, систематизация)
- речь
- память (зрительная, слуховая)
- зрительное восприятие
- познавательный интерес к окружающему миру
Изучаем (закрепляем)
- обобщающее понятие «ПЕРЕЛЕТНЫЕ ПТИЦЫ»
- названия птиц (ласточка, лебедь, зимородок, кукушка, иволга, чибис, журавль, соловей, кряква, скворец, цапля, чайка)
- предметную лексику (лапы, шея, крылья и т.д.)
- предложно-падежные конструкции
- образование приставочных глаголов
- согласование имен-существительных с числительными, прилагательными
- деление слов на слоги
Информация о доставке
Информация об оплате
Оплата осущетсвляется на сайте картой любого банка
( VISA, MASTERCARD, МИР )
Для детей от 4 до 5 лет
- Познакомьте ребенка с игрой. Объясните, что перед вами перелетные птицы, убедитесь, что ребенок запомнил обобщающее понятие. Назовите всех птиц, рассмотрите их вместе с ребенком, найдите характерные отличающие черты.
- Для закрепления слов в словаре ребенка предложите ему доставать птиц из окошек по очереди: найди ласточку, найди цаплю и т.д.
- Для закрепления зрительного образа, предложите искать птиц по их характерным чертам: кто стоит на одной ноге? У кого самая длинная шея? И т.д.
- Выньте все вкладыши и предложите ребенку найти птицу по ее части.
Для детей от 5 до 7 лет:
- Когда ребенок запомнит названия птиц, можно поиграть с ним в игры «Кого не стало», «Чей, чья, чье?» (чей клюв - ласточкин, чья лапа - журавлиная, чье крыло - лебединое), «Один-много» (одна ласточКА – много ластоЧЕК). Эти игры помогут вам поупражнять ребенка в словообразовании и согласовании слов разных частей речи.
- В случае, если ребенок уже умеет читать, разложите перед ним вкладыши картинкой вниз, предложите прочитать слово по слогам, и проверить прочитанное, перевернув вкладыш. Так же, можно разложить несколько вкладышей неправильно и предложить ребенку найти и исправить ошибки, читая слова (исправлять ошибки взрослого доставляет малышам особое удовольствие!)
- Работая со словами, предложите ребенку определить первый или последний звук (слог) в слове, а также определить количество слогов.
- Предложите ребенку игру «Жадина» ( МОЯ ласточка, МОЙ журавль)
- Для развития мышления предлагаем Вашему вниманию загадки про наших птиц:
Прилетает к нам с теплом,
Путь проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины (Ласточка)
Вот так птица – какова!
И не спутаешь с другой.
Может это цифра «два»?
Шея выгнута дугой. (Лебедь)
Над волнами в бурном море
Реют птицы на просторе.
Птицы рыбу ищут очень,
Днем охотятся и ночью.
По одной летят и стайкой
Гордых птиц зовем мы… (Чайкой)
В лесу на ветке сидит,
Одно «ку-ку» она твердит.
Всегда птенцов своих теряет,
На зиму к югу улетает. (Кукушка)
Дни коротки, ночи длины,
Мы друг друга кличем.
В октябре летим мы клином
Жалобно курлычем. (Журавли)
На шесте веселый дом
С круглым маленьким окном.
На крыльце поет отец –
Он и летчик и певец. (Скворец)
Звонко песенки поет
Желтогрудка – крошка.
И за крик всегда зовут
Ее «лесная кошка». (Иволга)
Гуляя летним вечерком
Вдруг видим птичку с хохолком.
Из-за разросшейся травы
Она спросила нас: «Чьи вы?» (Чибис)
Кто без нот и без свирели
Лучше всех выводит трели,
Голосистее, нежней?
Кто же это? (Соловей)
Тычет клювом наугад,
Ищет в речке лягушат.
На носу повисла капля.
Узнаете? Это … (Цапля)
По реке плывет, ныряет,
Корм подводный собирает.
«Посмотрите! Кря-кря-кря!
Отыскал уж я червя!» (Кряква)
Он не мерзнет никогда,
Зря, что ль, в имени «зима»?
В прорубь запросто нырнет,
Рыбку в клюве принесет! (Зимородок)